# 姓名标签辨析馆 · 同名与课程标题练习单

人物、机构、编号和事件均为本站虚构，不对应真实个案。无需联网查人，不填写或上传私密资料。

## 材料（全部为自制模拟文本）

- A：输入“林舟”时，补全中出现“林舟 停课”；平台、时间、账号状态均未记录。
- B：转载页标题“林舟停课，讲师出了什么问题？”；正文只写“据搜索提示”，无其他出处。
- C：星桥课堂公告：“林舟（讲师编号 T17）的周六摄影课因场地检修改至周日，报名资格保留。”
- D：图书作者页：“林舟，自然写作作者。”没有星桥课堂、T17 或摄影课程的互链。

## 任务

1. 将课程安排、人员状态拆成两个主张。
2. 对 A—D 分别填表；注意 B 是否提供独立证据。
3. 写一个不暗示人物有过错的标题、一句有限结论。
4. 最后再读参考答案，标记自己删去了哪项推断。

| 材料 | 类型/直接出处 | 支持什么 | 不支持什么或仍未知 |
| --- | --- | --- | --- |
| A | | | |
| B | | | |
| C | | | |
| D | | | |

待核对主张：

中性标题：

有限结论（来源＋具体事项＋范围限制）：

修改理由：

## 自检标准（每项需给出理由，不是认证评分）

- [ ] 没有把补全当成人物履历。
- [ ] 没有把 B 算成独立于 A 的证据。
- [ ] 分清课程改期与人员停职。
- [ ] 没有把同名作者 D 与 T17 自动合并。
- [ ] 没有把“未获支持”写成“绝未发生”。

## 参考答案

A 是模拟提示，只支持一次候选词呈现。B 引用 A，未增加人员状态证据。C 支持该摄影课因场地检修改期，不覆盖讲师其他经历。D 是同名作者介绍，与 T17 是否同一人未知。

标题示范：虚构练习：课程改期公告能支持哪些结论？

有限结论示范：材料 C 显示 T17 的课程改期；A、B 未提供人员停职依据，D 的身份关系仍未知。

更正示范：此前把课程安排变化写成人员状态变化，超出材料范围。现依据 C 改为课程改期，并删除没有依据的同名关联。

## 变式

新增 E：另一页面逐字复制 B。是否改变结论？

参考：不改变。引用链 E → B → A 没有新增独立依据。若后来出现可核对的人员公告，再对齐主体、事项与时间，重新评估。

## 资料分工

Google 搜索帮助支持其自身补全机制及非事实论断性质：https://support.google.com/websearch/answer/7368877?hl=zh-Hans

上述案例、四种状态和写作示范由本站设计，不代表 Google 或其他机构意见。完整分析见站内“虚构案例”与“核验后怎么写”指南。