提示、转载、原始记录:证据强度怎么比较
同一虚构主张经过不同材料转述后,能支持的结论有何变化。
按相同维度比较
| 维度 | 越界写法 | 有限写法 | 应用建议 |
|---|---|---|---|
| 补全截图 | 有这个词,所以人有这段经历 | 截图最多支持某次界面显示 | 补记观察条件,不推算信念或经历。 |
| 转载数量 | 十个网页这样说,应该确定了 | 十个页面可能共用同一个上游 | 画引用链,按独立材料记录。 |
| 同名关系 | 姓名相同,所以公告和作者页是同一人 | 两份材料缺少公开身份连接 | 保留主体分离,等待可核对的互链。 |
| 公告范围 | 课程改期说明人员出了问题 | 公告只支持课程安排变动 | 逐字检查动词对应的是课程还是人员。 |
| 没有材料 | 查不到,所以绝不存在 | 本次查找尚未获得依据 | 写出检索范围和仍需补充的材料。 |
| 标题问号 | 用问句暗示无依据结论 | 标题描述待查关系或已知事项 | 不要让标题比正文更加确定。 |
回到具体问题
先核对来源独立性,再确认主体与事件范围;查询提示不能直接证明人物经历。
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搜索补全会不会制造人物误解?
可能。把输入框里的联想词当成人物事实,就会产生误解。补全展示的是一种查询预测;要判断人物经历,还需找到与同一主体、同一事件对应的公开材料。本站不对任何真实人物的传言作结论。
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核验后怎么写:有限结论、纠错与停止条件
把结论写成“哪份材料支持哪项主张”,同时列出缺口。未获支持不等于已证伪;更正时说明自己改了什么,不把无依据的人物标签再次做成标题。
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