核验后怎么写：有限结论、纠错与停止条件

使用四种状态，避免只有真假两个按钮

本站采用四种工作状态：支持、部分支持、未获支持、存在矛盾。它们是记录用语，不是机构评级。每个状态都必须紧跟主张、来源与时间范围；同一份材料可以支持课程改期，却不支持人员停职。

• 支持：来源明确覆盖本次主体和关系。
• 部分支持：只覆盖时间、地点等部分字段。
• 未获支持：现有资料缺少直接依据。
• 存在矛盾：资料对同一主体、同一时间的同一关系说法冲突。

未获支持，为什么不能直接改成“假的”

找不到资料可能与检索范围、页面失效、名称差异有关。“我未找到公开依据”描述本次查找结果；“从未发生”覆盖全部历史。除非证据能覆盖这个范围，否则不要把前一句扩大成后一句。

两份来源冲突时，检查是否真的在说同一件事

先对齐主体编号、事项、发生时间和页面修订时间。周六课程取消、周日补开，并不必然矛盾；旧公告和更正公告也不能按两票表决。若无法对齐，记录“时间或主体未能对应”，保留原文位置以便后续复核。

可直接套用的结论格式

“在本次查看的公开材料范围内，来源［名称、位置］支持［具体事项］；尚不支持［缺失的关系］。仍待确认［明确缺口］。”虚构练习示范：“C 支持课程改期；A、B 不支持 T17 停职；D 的同名身份关系未知。”

更正说明应让读者看到改动原因

虚构更正示范：“此前把课程时间变化写成讲师状态变化，超出了材料范围。现已改为课程改期，并注明依据为练习材料 C；删除无法建立的同名关联。”同时检查摘要、图注和卡片摘录，避免正文改了、摘要还保留旧暗示。

何时停止继续搜索

若下一步只会增加同源转载，先结束这一轮并写出缺口。涉及私密或性化传言时，不以核验为由索取、下载或转发影像。需要反馈界面问题时，可查对应平台的官方帮助，描述功能与时间；本站不代收个案、不提供删除服务。

资料与本站方法如何分工

Google 帮助页支持它自身补全的机制与限制；UNESCO 页面提供媒介与信息素养背景。四种状态、材料练习、标题写法与停止条件由本站设计，属于方法建议，不是上述机构发布的核验规范。

把方法变成行动

1. 检查结论中每个动词是否有对应材料。
2. 补写主体、事件和时间范围。
3. 将“证据不足”和“存在反证”分开标注。
4. 同步更正标题、摘要、正文与图注。
5. 记录下一次需要的新证据类型；没有新增依据就保留未知。

材料与结论范围对照

延伸阅读与支持范围

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